「準備された答え」ではなく「その場で考える力」を評価する時代へ
2026年度入試で、早稲田大学と慶應義塾大学の総合型選抜が大きく変わりました。
慶應義塾大学法学部では、予告なしの英語長文が突如出題。従来の日本語小論文のみという常識を覆し、受験生に「予測不可能な対応力」を求めました。
早稲田大学国際教養学部では、志望理由書の事前提出を廃止。試験当日に30分で哲学的エッセイを書かせる形式に変更し、「本人の真の思考力」を測る方向へシフトしました。
大学が本当に求めているのは？
両大学に共通するメッセージは明確です。
「塾や親の力を借りた、磨き上げられた履歴書ではなく、自分で本気で考え、表現できる学生」
これは、総合型選抜だけでなく、これからの大学入試全体の方向性を示しています。生成AIが普及する時代だからこそ、大学は「その場で考え、自分の言葉で語れる力」をこれまで以上に重視するようになったのです。
では、どう備えればいいのか？
答えは、「本物の実力」を身につけることです。
1. 英語力は基礎体力
慶應の予告なし英語長文が示すように、英語はもはや「選択科目」ではなく「前提条件」です。どんな場面でも通用する英語の読解力・表現力が求められます。
2. 情報リテラシーは思考のツール
生成AIやデジタル技術を使いこなし、情報を批判的に読み解く力。これは、「AIに頼らず自分で考える」ためにこそ必要な能力です。SNS民主主義や現代社会の課題を理解し、自分の意見を論理的に組み立てる力が試されています。
3. 即興力＝日頃の訓練
試験当日に哲学的テーマで書くためには、普段から「考える習慣」「表現する練習」が不可欠です。表面的な対策ではなく、継続的な学びが本物の力を育てます。
今、始めるべき学びとは
英語力と情報教育は、これからの時代を生きるすべての学生にとっての「基礎力」です。
早慶をはじめとする難関大学が求める学生像は、「付け焼き刃の準備」ではなく「本物の実力を持つ人材」。そして、その実力は一朝一夕では身につきません。
だからこそ、今この瞬間から、本気で学び始めることが重要なのです。
お子さまの未来のために。
保護者の皆さまへ。
大学入試は変わりました。しかし、それは決して悪いことではありません。むしろ、「本当に力をつけた生徒が評価される」公正な時代になったと言えます。
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変化に対応するのではなく、変化を乗り越える力を。
